Catálogo Académico 2017-2018 Academic Catalog

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Escuela de estudios interculturales

Educación superior para el ministerio intercultural: su carácter y propósito

Nosotros en la escuela de estudios interculturales (anteriormente misión mundial) en el Seminario Teológico Fuller creemos que estamos en una coyuntura crítica para testimonio de Cristo en el mundo. Todo en los últimos 200 años del testimonio global ha construido el escenario para una gran respuesta al evangelio. Hoy, Dios llama a los cristianos de cada continente y cultura a la tarea de hacer que Jesucristo sea conocido y amado en todo el mundo. Como prueba de este llamado, hay una capacidad de respuesta sin precedentes en muchas poblaciones. La tarea principal está por venir, pero se ha introducido un nuevo factor. Debido al rápido crecimiento del movimiento misionero cristiano no occidental, el ministerio cristiano es ahora el movimiento más internacional, interracial e intercultural de la historia. La escuela de estudios interculturales pretende ser un recurso para este movimiento creciente.

Además, el testimonio cristiano de hoy se está llevando a cabo en medio de tremendos cambios revolucionarios que afectan todos los aspectos de la vida humana. Las pautas y las asunciones bajo las cuales nuestros antepasados trabajaron han sido reevaluados. El testimonio cristiano de hoy tiene un terreno radicalmente nuevo sobre el que operar: avances en el conocimiento; cambiar las alineaciones políticas; la intensificación de la evolución de la tecnología; el levantamiento del relativismo religioso; la batalla por la justicia; los efectos globales de la pobreza; migración masiva; choque de las principales religiones mundiales; y una secularización inmensamente acelerada de la vida. La educación para el testimonio cristiano debe preparar a los creyentes para que compartan su fe en la palabra y en la acción en este nuevo mundo.

En medio de tales cambios, Jesucristo es el mismo ayer, hoy, y para siempre. Este llamado único de Cristo continúa dando lugar a la multiplicación de creyentes e iglesias hasta los confines de la tierra.

Sin embargo, en cada situación la iglesia debe ser formada de una manera que afirme y utilice los aspectos más positivos de la cultura. Los nuevos creyentes no deben ser arrancados de su matriz cultural y obligados a convertirse en “extranjeros” para convertirse en seguidores. En todos los contextos, el evangelio trae un mensaje de esperanza que empodera y transforma.

El objetivo, entonces, de la escuela de estudios interculturales para el siglo XXI es equipar a los líderes siervos que movilizan la iglesia global para el propósito de Dios.

Educación globalizada para estudios interculturales

La escuela de estudios interculturales busca ayudar a preparar el liderazgo proporcionando educación avanzada a nivel de posgrado para obreros interculturales que están en la mitad de sus carreras y para lideres maduros de organizaciones de fe y de iglesias internacionales, preparando a los obreros para su ministerio en un nuevo idioma y cultura.

Para ser eficaz, la gente llamada a comunicar el Evangelio intercultural necesita conocimiento de los fundamentos teológicos, históricos, y bíblicos de la fe cristiana. Basándose en ese fundamento, se necesita un estudio adicional en las áreas de la teoría del ministerio intercultural, el evangelismo, el crecimiento de la iglesia tanto a nivel mundial como localmente, conocimiento y acercamiento a las religiones no cristianas, desarrollo del liderazgo, globalización, y desarrollo transformacional. Por lo tanto, estos temas se estudiarán como partes apropiadas de la educación para el testimonio en el mundo.

El profesorado busca lograr su propósito mediante el desarrollo de programas de titulo y sistemas de evangelismo que combinen la integridad académica, la formación profesional y la madurez en el ministerio. Este enfoque equilibrado incluye módulos residenciales y de extensión que integran la investigación y el desarrollo del ministerio en el campo. El estudio de los ministerios interculturales abarca un vasto corpus de conocimientos en una amplia gama de disciplinas. El trabajador bien preparado debe verlo como un modelo integrador. Al presentar esta área de estudio a través del aprendizaje vivencial, conferencias, lectura e investigación, se evitan dos peligros: un régimen intelectual congelado eliminado de la escena contemporánea de rápido movimiento, y una mezcla de énfasis transitorios. La educación avanzada debe ser validada para proveer títulos avanzados en estudios interculturales, pero el programa de titulación debe seguir siendo lo suficientemente flexible como para equipar al pueblo de Dios para que satisfaga las condiciones rápidamente cambiantes del mundo contemporáneo.

Investigación y publicación multilingüe y multidisciplinar

La escuela de estudios interculturales busca facilitar la investigación multilingüe y multidisciplinaria para apoyar el testimonio global de la iglesia. La escuela busca incentivar y facilitar la publicación de los hallazgos de esta investigación no sólo en inglés, sino también en los idiomas donde se realiza la investigación.

Aunque el discipulado de las naciones es el objetivo principal y continuo de testimonio cristiano, queda mucho por descubrir sobre cómo los individuos y sus sociedades específicas son discipulados y formados en iglesias multiplicadoras y maduras. En la mayoría de las naciones, algunas iglesias han atravesado un gran crecimiento y han participado en un servicio transformacional, pero estos ejemplos son a menudo desconocidos por otras partes de la iglesia. Este vacío de conocimiento y de centros entrenamiento afecta toda la obra de Cristo en el mundo.

Para satisfacer esta necesidad, por lo tanto, la escuela de estudios interculturales enfatiza la investigación intercultural multidisciplinaria como parte integrante del proceso educativo. Este enfoque de la educación superior enfatiza el descubrimiento y la enseñanza de nuevas percepciones sobre el crecimiento holístico de las iglesias de maneras que permanecen bíblicamente fieles y apropiadas culturalmente.

Liderazgo en estudios interculturales

La escuela de estudios interculturales proporciona liderazgo en teoría de ministerio intercultural, trayendo un liderazgo continuo a las múltiples disciplinas en los estudios interculturales y llamando la atención sobre la tarea inconclusa y compleja de llevar a la gente a un compromiso con Jesucristo como Señor y Salvador.

Un centro preocupado por los líderes de capacitación debe estar dispuesto, entre tanto pueda, a proporcionar liderazgo por medio del desafiar a la iglesia a emprender la tarea de un testimonio global al cual Dios la ha llamado, y proporcionar a las agencias basadas en la fe de una teología y una estrategia para dar testimio de Cristo. El profesorado de la escuela de estudios interculturales busca hacer esto abogando y realizando investigaciones, escribiendo libros, hablando en conferencias, y fomentando la formación de estructuras que satisfagan las exigencias del testimonio intercultural en el mundo. La escuela de estudios interculturales también busca llevar la educación a todos los que están calificados al tiempo que reducen las limitaciones de tiempo y lugar. Así, la escuela de estudios interculturales continúa implementando nuevos sistemas de entrega a través de la educación a distancia, extendida y continua.

Metas del aprendizaje estudiantil

De acuerdo con nuestro compromiso de proporcionar el más alto nivel de efectividad educativa, posible a través de una cultura de evaluación que es saludable, y en consonancia con las metas de aprendizaje institucional de Fuller, la escuela de estudios interculturales ofrece las siguientes metas de aprendizaje:

  • Los graduados comprenderán la misión de Dios y los ministerios de la iglesia global desde una perspectiva misionológica evangélica
  • Los graduados demostrarán un pensamiento crítico y las habilidades de integración para la contextualización del evangelio con el fin de fomentar la transformación individual y social
  • Los graduados demostrarán sensibilidad a la diversidad cultural y étnica para construir relaciones y para la comunicación del evangelio
  • Los graduados tendrán habilidades y conocimientos para buscar vocaciones que involucren la misión de Dios globalmente
  • Los graduados valorarán la importancia de la formación espiritual tanto en sus dimensiones personales como comunales

Programas de titulo y de certificado

La escuela de estudios interculturales (anteriormente misión mundial) ofrece los siguientes programas:

Maestrías

  • Maestría de artes en estudios interculturales (Inglés y Coreano)
  • Maestría en artes en liderazgo global

Programas de certificados

  • Certificado de estudios cristianos
  • Certificado en plantación de iglesias

Títulos avanzados

  • Maestría en teología en estudios interculturales
  • Maestría de teología en misiología (lengua coreana solamente)
  • Doctor en ministerio en ministerios globales (sólo en Coreano)
  • Doctor en misiología (Inglés y Coreano)
  • Doctor en filosofía en estudios interculturales
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